Henri

Henri era un niño que le fascinaba pintar,

y aunque nadie entendía su manera de pensar,

lo hacia tarde y noche sin cesar.

Que pintas hijo Henry dijo su mama,

alarmada por su forma de colorear

arboles rojos,cielo amarillo,

no pintaba los rostros,

ni tampoco los ladrillos.

el niño sin mirarla continuó pintando,

nadie me entiende,

¿cómo explicarlo?

Resulta que Henri era especial

le costaba mucho hablar con los demás

prefería jugar solo antes que socializar

porque lo apuraban y el no sabia esperar.

su mundo eran sus hojas y colores

eran llamativas todas sus producciones.

copiaba con color a todo lo que le rodeaba

aunque no lo hacia como realmente estaba.

La maestra Susy se dio cuenta,

que en su clase nadie lo entendía,

porque nadie sabia

que el era un niño autista,

pero sobre todo un gran artista.

¿cómo resaltar a Henri? ¿cómo hacerlo un niño mas?

¿cómo integrarlo con los demás?

ella sabia que el era muy especial,

el pintaba fenomenal.

Henri llego a casa y mostró a su mamá,

una nota que decía:

"los invitamos a participar, a la muestra de Arte

COLORES TODOS POR IGUAL"

La mamá de Henri no podía creer,

que en la muestra de arte,

todas las obras eran de el.

"Colores todos por igual",

una idea fenomenal

Susy su señorita quería demostrar,

que Henri era especial,

¡por esa forma de pintar!

¡¡¡Bravo Henri, bravo!!!,

decían todos a la par,

su madre,su seño y su clase,

no paraban de admirar,

su bella forma de expresar.

En fin, cada uno tiene

ese toque de especial.

Recordar que la inclusión,

siempre tiene que estar,

en la casa, en la escuela y al jugar.

¡Ah! y los colores no nos pueden faltar,

sobre todo al momento de pintar.

                                               FIN

Cuento escrito para mi final de Arte y Educación del Profesorado para la Educación Primaria